第四课:坚守与代祷 (帖后2:13-3:5) 上 (5308)
第四课:坚守与代祷 (帖后2:13-3:5) 上(5308)
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坚守与代祷(帖后2:13-3:5)
本课内容提要:本课对比上文所说的“沉沦的人”(2:10-12)来谈“主所爱”的人,也总结前一课展开的末世讨论,预备好接下来对教会纪律的讨论。保罗感谢神的拣选,鼓励信徒坚守教会传统,也求信徒为他代祷:脱离恶人,速传福音。他强调主的信实,指出信徒必须以坚忍和信实回应主。
本课要点概述
1.透过前面三次课程的学习,已经基本上查考完了这卷书的前半部份。现在要把第2章的最后五节和第3章的前面五节合成一课来学习。
在上一课的2章1-12节,谈到<末世>和“不法者”。下一课(第五课)是从3章6节开始,转去讨论基督徒的个人品德。两段中间的这个段落就是本课要学的内容,也正是连接前后两段经文的桥梁。
2.这10节经文虽然跨越了两章,在编排上却有类似之处。2章最后5节经文的编排是这样:第13-14节是对神感恩祷告,15节劝勉信徒<坚守>真道,16-17节是保罗为信徒代求祷告。
3章最前面5节经文是这样编排的:1-2节恳求他人为自己祷告,3-4节强调主的信实,鼓励信徒的信心,5节再次为帖城信徒代祷。
3.这两段经文,听起来都是以感谢祷告为主,好像有两个重点,一是积极地鼓励信徒,也<保证>了神的信实(2:16-17 & 3:5);二是强调需要信心和坚忍(2:15 & 3:3-4)。可是感觉上有些重复,头绪不清。
4.这个感觉和疑问很有代表性。这两段经文虽然都是以祷告为主线,但是作为一个过渡的桥梁,主要连接了三方面讨论:首先,把沉沦者与得救者的<结局>做了一个对比:2章10-12节讲到了跟从大罪人的沉沦者的结局,2章13-14节则谈到“主所爱”的得拣选者的结局。
5.其次,第2章1-12节讨论末世发生的事情,就是“主…降临”和信徒到主“那里聚集”,在2章15-17节和3章2-3节,则把这个论述做了一个<总结>。
第三,保罗要在后面的3章6-15节讨论教会成员不守规矩的问题,在这里要先做一些铺垫,好像先做出了一个预告。
前后呼应,不断感谢神(2:13-14)
1.现在我们来看《帖撒罗尼迦后书》2章13-17节:“13.主所爱的弟兄们哪,我们本该常为你们感谢神;因为他从起初拣选了你们,叫你们因信真道,又被圣灵感动,成为圣洁,能以得救。14.神借我们所传的福音召你们到这地步,好得着我们主耶稣基督的荣光。15.所以,弟兄们,你们要站立得稳,凡所领受的教训,不拘是我们口传的,是信上写的,都要坚守。16.但愿我们主耶稣基督和那爱我们、开恩将永远的安慰并美好的盼望赐给我们的父神,17.安慰你们的心,并且在一切善行善言上坚固你们。”
读了2章13-17节的经文之后,你可能注意到:这里的结构和前书很近似,前书2章13节是第二次感恩,而且是<对应>前书1章2节的第一次感恩。后书的2章13节也是第二次感谢,同样要对应后书1章3节的第一次感谢。
2. 我曾提到有些人对前后书是否出自同一位作者存有疑问,所以在研读后书经文时,会特别<对照>前书的类似经文,增强印象。我们也可以看到:虽然保罗的主要目的是处理教会出现的问题,但是整个主旋律仍是感恩。保罗在1章3节和2章13节都说“该常为你们感谢神”。
3. 不过两次感恩还是略有变化:1章3节第一次感恩:重点在帖城信徒的信心和爱心在逼迫中仍增长,也引出1章5-10节神要公义审判逼迫者、以及2章主耶稣何时再来的<话题>;2章13节的感恩,则是感谢神在帖城信徒身上的工作,把关注的焦点转移到神的恩典荣光,这也是接下来劝勉的基础。
4. 保罗在13节特别强调帖撒罗尼迦城蒙神拣选的人是“主所爱”的,来对比前面提到的那些因拒绝福音而“沉沦的人”。尽管那位末日出现的“不法者”会耍尽一切欺骗手段,但是“主所爱”的人必得到主的<安慰>和坚固,主赐的救恩永不能被夺去。
除了救恩和每日主的眷顾同在之外,也强调了将来的盼望,说主爱我们到底直到末日审判时,神不但审判恶者,也安慰“主所爱”的人,<彻底>拯救我们。这就把沉沦者与得救者的结局作了一个清楚的对比。
5. 此外,把主的爱和主的“拣选”相提并论,也是前书1章4节的教导,都是引用旧约《申命记》7章7-8节的说法“耶和华专爱你们,拣选你们……。”
保罗再次提出神因爱而<拣选>,是特别针对末日问题造成的困扰,唤起人们回想当初如何蒙爱得拣选,鼓励人们不要受到各种谣传的蛊惑,要把最终得救当成终极的盼望。
6.当我们“忆苦思甜”,回味主的恩典,再对比沉沦者的结局,就能重新得力。有时候我们需要“追根溯源”,好像13节说神“从起初拣选”是提醒我们:神的拣选在创世之初就已经拟定好了<计划>,个人得救都包括在神的计划内,到末日我们必会最终得救。告诉信徒在神创始成终的大计划中,包括了每位基督徒得救的环节。
此外13节的“因信真道……,能以得救”,也正好对比12节的“不信真理……被定罪”。“真理”和“真道”都是指的福音。
7.此外还有圣灵的主动引领和感动。13节说让他们“……被圣灵感动、成为圣洁”,是说圣灵把基督徒分别出来归给基督,当然在<生活>和道德方面也都“成为圣洁”。
第14节说的“到这地步”可以直接地翻译成“为此目的”,这句经文“…为此目的,好得着我们主耶稣基督的荣光”,就与《帖撒罗尼迦前书》5章9节的“神……预定我们借着我们主耶稣基督得救”非常<相似>。前书用的是“得救”,后书用的是“得荣光”。荣光是与主同在所发出的光芒,得救就是永远与主同在。
8. 这两节感谢的经文,与前后两卷书的感谢经文一脉相承(帖前1:2-6,2:13,帖后1:11),表明基督徒的生命,既然蒙神拣选保守,那么不管<遇到>什么苦难,神一定会护佑我们平安到达目的地,得到末日的完全救恩。
使徒和教会传统(2:15)
1. 在回顾了主的爱、主起初的拣选和信徒得救的保证之后,保罗口气一转,在15节说“凡所领受的教训,不拘是我们口传的,是信上写的,都要<坚守>。”然后一直到3章3节,针对末世已到的谣传,展开更充分的教导和总结。
2. 口头和书信都是保罗传福音与教导信徒的方式。“口传”在原文也有“教会传统”的意思,强调<来源>纯正,是神的启示。保罗在《加拉太书》1章11、12节说“……我素来所传的福音……不是从人领受的,也不是人教导我的,乃是从耶稣基督启示来的。”
这里说的“传统”,完全没有“保守、落伍”的意思。凡是来自神的启示,就是“传承的福音”,我们都要坚守,代代<相传>。有一首《喜传福音》的圣诗,其中有一段歌词唱到“将来在荣美天家,唱新歌至万代,仍是那古旧福音,是我当初所爱”。可见“福音传统”是历久弥新的。
3. 第2节说“有灵……有言语…有冒名的书信”,是说异端邪说也会以口头和书面方式传播。在15节保罗只提“……我们口传的,信上写的”,没有出现和“有灵”对照的正面<词汇>,有神学家认为,“传统”比“灵”更重要,即使有从灵来的启示,也必须接受检验,看其是否与使徒传统一脉相承。同样的教导在前书的5章19-22节也出现过。
4. 第15节说的“站立得稳”也曾出现在前书的3章8节。这就好像一种专为家庭设计的协力自行车,通常孩子坐在后排,父亲在前面掌握方向,全家一起努力蹬车,都有参与感,又非常平稳<安全>。神以不变的爱拣选我们,像与我们同骑协力车,天父掌握着方向,也保障祂儿女的安全。
也可能是假师傅散布的言论,令有些人“轻易动心……惊慌…被……诱惑”(2:2-3),保罗激励信徒,既然有父神同在,就更要稳固坚守。
5.当混乱思潮搅扰时,信徒要想“站立得稳”,就必须“要坚守”使徒的“传统”教导,包括口头和书面的。不论过去、现在和<将来>,不管出现怎样的动乱,神为我们预备的圣经,可以让我们“以不变应万变”。因此坚持“传统”从来就不是一句空话,而是胜过无数狂风巨浪的坚固铁锚。
6. 有一位牧师说过,在新约启示尚未完成的阶段,也就是保罗对帖城教会讲话那时候,这些口传与书面的教训绝对重要,不过到了<今天>,神的全部启示已经记载在新旧约圣经当中,就不需要再寻求圣经之外的传统了。圣经是教会接受的唯一权威,凡是与圣经不符的,都不予接受。
使徒为信徒代求祷告(2:16-17)
1. 让我们接着看16-17节经文。这是保罗为帖撒罗尼迦城基督徒代求的祷告,在3章5节保罗会再次为他们祷告。这段祷告对应前面所谈的两个<目标>:鼓励和坚固基督徒。16节对应13节,“爱”和“盼望”是重点;17节对应15节,“坚守”和“善行善言”是重点。
2. 第16节的“开恩(恩惠)”这个词汇,与前书1章1节以及后书1章12节相对应;有关“蒙爱”的<观念>,与前书1章4节以及后书2章 13节对应,再次强调神的恩赐是基于神自身的美善,和人的表现无关,因此神给我们的救恩绝不会落空。
3. 第16节说的“永远的安慰”指的是超越时间,从现在持续到到永生的“安慰”,因此意思更接近“鼓励”:就是到永世里之后,神的子民仍然会因祂不断的慈爱和恩典得着“鼓励”。而“<美好>的盼望”就是指13-14节说的,能最终得救、分享基督的荣耀。也是《提多书》1章2节所说“盼望那无谎言的神在万古之先所应许的永生”。因此“美好的盼望”可以说是“永远的安慰/鼓励”的一部份,都是神在信徒归主时就“开恩”白白赐下的。
4.这也令人想起《罗马书》5章3节下半节到5节所说“……患难生<忍耐>,忍耐生老练,老练生盼望;盼望不至于羞耻,因为所赐给我们的圣灵将神的爱浇灌在我们心里。”只因有了神的爱和安慰,我们受苦越多,盼望越大。
保罗这段祷告表达了两方面的愿望,一是“鼓励/安慰”,二是在“善行善言上坚固”。“鼓励/安慰”关乎信徒的整个内在生命和日常<生活>。这段话以神过去的作为(爱……开恩……赐给我们)为基点,祈求信徒能得到目前和永远的安慰盼望。和前书的前三章一样,后书的前半部份在祝愿的祷告中结束。有关“末日”的谣传在这鼓励安慰的祷告中烟消云散了。
复习问题
1.今天课文中的经文是以祷告为主线,作为前后两部分的一个过渡的桥梁,主要连接了哪三方面的讨论?2.保罗怎样描述蒙神拣选的人是“主所爱”的,为什么这样的论述能够安慰那些在苦难中的信徒?
3.请解释一下,为什么在《帖撒罗尼迦后书》2章15节中的“口传”这个词,在原文也有“教会传统”的意思。
4. 保罗为什么要特别要求信徒必须“站立得稳”,如何才能“站立得稳”?
思考问题
1.你是否常常“忆苦思甜”,想到主在创世之初就拣选了你的恩典?你用哪些日常行动来报答赐恩典的神?。
2.思考《帖撒罗尼迦后书》2章15-17节保罗的祷告,你从中是否得到特别的鼓励?你在日常生活中有哪些“善言善行”和好见证?